Лагерные сборы актива школьников «Ровесник»
Образовательная программа профильной смены «Школа наставничества»
«Школа наставничества» — опыто-ориентированная образовательная программа. В течение смены участники проходят 5 треков (лидерство, эффективное общение, когнитивная гибкость, целеполагание, рефлексия), каждый из которых представляет собой интенсивный тренинг с активными играми, рефлексией и созданием собственных правил взаимодействия. Программа закладывает базовые навыки наставничества и дает первый опыт работы в команде.
- Какой была задача?Создать для школьников 14–17 лет безопасное образовательное пространство, в котором они: на практике освоят ключевые компетенции наставника, получат опыт группового взаимодействия в нестандартных форматах, сформируют понимание собственных сильных сторон и зон роста, узнают о карьерной лестнице внутри «Ровесника» (ШРТС → ШКМ → педагогические отряды) и получат мотивацию для участия в профильных программах.
Решение
Модульная программа, выстроенная вокруг пяти ключевых компетенций наставника, где каждый трек спроектирован по циклу Колба и представляет собой завершённый цикл проживания опыта. Ротация участников между треками встроена в логику обучения как инструмент развития адаптивности. Все материалы разработаны с учётом разного уровня подготовки ведущих и допускают проведение без привлечения профильных экспертов. Дополнительно подготовлен полный пакет документов для ДПО в соответствии с нормативными требованиями.
80 % практики / 20 % теории
Все знания добываются через собственный опыт: игры в парах и командах, создание артефактов (инструкций, правил), обсуждение кейсов.
Единая структура каждого трека
Вводная (правила + настрой) → фаза конкретного опыта (активное упражнение) → рефлексивное наблюдение (групповой анализ) → активное экспериментирование (новое задание на основе выводов) → итоговая рефлексия. Это обеспечивает прозрачность, снижает тревожность и помогает ведущему легко адаптировать контент.
Работа в малых группах и парах
Баланс коллективной и индивидуальной ответственности; упражнения строятся так, что каждый участник оказывается в позиции лидера.
Ежедневная ротация состава групп
Каждый день участники проходят новый трек в новых группах (сформированных случайным образом). Это развивает адаптивность, учит быстро выстраивать коммуникацию с незнакомыми людьми, а также страхует участников от «застревания» в той или иной роли.
- Результаты
- 150+ участников прошли программу за время смены;
- Созданы 5 сценариев тренинговых занятий, который можно реализовать без привлечения внешних экспертов;
- Количество заявок от участников на профильные программы выросло на 40 %;
- 85% участников отметили, что программа помогла им лучше понять свою роль в команде и сформулировать личные цели в наставничестве;
- NPS по итогам смены - 75%.
Программа «Школа наставничества», разработанная и реализованная в рамках областного сбора актива «Ровесник», полностью оправдала наши ожидания. Мы получили не просто серию тренингов, а целостную систему, где каждый трек даёт школьникам реальные, а не абстрактные навыки. Лилия предоставила нам детальные сценарии с чёткими фазами и списками реквизита, что позволило легко масштабировать программу и привлекать к проведению комиссаров без специальной подготовки. По итогам смены количество заявок от участников на профильные программы выросло на 40 %, а главное — ребята уехали с чётким пониманием своих сильных сторон и дальнейшего пути в системе «Ровесника». Выражаю благодарность за профессиональный подход, глубину проработки материалов и умение превратить сложные образовательные задачи в живые, увлекательные занятия для подростков.
Алексей Кадзасов
руководитель управления сбором
